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关于组织2023年全省职业院校骨干教师等省级培训申报工作的通知
2023-05-15 15:56:00 来源： 点击：
各部门、各系部：
按照《河南省教育厅办公室关于开展2023年全省职业院校骨干教师等省级培训工作的通知》（教职成函〔2023〕309号），我省正在组织开展2023年职业院校骨干教师等省级培训工作，我院拟按照高等职业院校组织本次申报，现将有关事项通知如下：
一、培训项目及名额分配
2023年河南省高等职业院校培训主要包括骨干教师省级培训、辅导员省级培训及教师企业实践项目：
（一）骨干教师省级培训
1.专业课教师培训
培训对象原则上以职业院校专业课教师为主，培训内容主要包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、专业教学理念、专业教学实践、专业技能提升等。
2.公共基础课教师培训
培训对象为职业院校思想政治、语文、历史、数学、英语、体育与健康等公共基础课教师。培训内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、职业教育理念、新课程标准、教学设计与实施、教学研究等。
根据《2023年河南省职业院校骨干教师（高职）省级培训计划分配表（省级培训基地）》（见附件1）安排，每个专业（学科）原则上不超过3人。
（二）辅导员省级培训
辅导员综合素质提升班培训对象主要面向高等职业学校专职辅导员。培训内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德师风建设、学生心理健康辅导、职业生涯规划、班级和学生管理、班主任与辅导员能力大赛等。
根据《2023年河南省职业院校班主任（辅导员）省级培训计划分配表》（见附件2）的安排，辅导员参加辅导员综合素质提升班培训，每个培训班原则上不超过1名。
（三）教师企业实践项目
培训对象为职业院校从事职业教育教学工作3年以上、55周岁以下、具有初级及以上教师系列专业技术职务的专业课教师（含实习指导教师）。实践内容主要包括：深入了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。
根据《2023年河南省职业院校教师企业实践项目计划分配表（高职）》（见附件3）安排，每个专业原则上不超过3人。
二、培训方式和学时
培训采取“师带徒”模式、“技能培训＋顶岗实践”、集中面授、网络研修、案例研讨、互动体验、专题讲座等形式进行。专业课教师培训每期时间不少于160学时（其中网络研修和实习实训时间分别40学时）；公共基础课教师培训每期时间不少于120学时（其中网络研修40学时）；辅导员培训每期时间不少于80学时；教师企业实践项目每期时间不少于240学时。
三、工作程序
请各部门、各系部结合工作实际，填写《参训人员汇总表》（见附件3）于5月18日下班前报人事处办公室。待人事处汇总完毕，经学院研究同意后，确定最终参训学员名单上报至上级主管部门，同时组织学员网上报名。
附件：
1.2023年河南省职业院校骨干教师（高职）省级培训计划分配表（省级培训基地）
2.2023年河南省职业院校班主任（辅导员）省级培训计划分配表
3.2023年河南省职业院校教师企业实践项目计划分配表（高职）
4.参训人员汇总表
人事处
2023年5月15日
按照《河南省教育厅办公室关于开展2023年全省职业院校骨干教师等省级培训工作的通知》（教职成函〔2023〕309号），我省正在组织开展2023年职业院校骨干教师等省级培训工作，我院拟按照高等职业院校组织本次申报，现将有关事项通知如下：
一、培训项目及名额分配
2023年河南省高等职业院校培训主要包括骨干教师省级培训、辅导员省级培训及教师企业实践项目：
（一）骨干教师省级培训
1.专业课教师培训
培训对象原则上以职业院校专业课教师为主，培训内容主要包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、专业教学理念、专业教学实践、专业技能提升等。
2.公共基础课教师培训
培训对象为职业院校思想政治、语文、历史、数学、英语、体育与健康等公共基础课教师。培训内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、职业教育理念、新课程标准、教学设计与实施、教学研究等。
根据《2023年河南省职业院校骨干教师（高职）省级培训计划分配表（省级培训基地）》（见附件1）安排，每个专业（学科）原则上不超过3人。
（二）辅导员省级培训
辅导员综合素质提升班培训对象主要面向高等职业学校专职辅导员。培训内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德师风建设、学生心理健康辅导、职业生涯规划、班级和学生管理、班主任与辅导员能力大赛等。
根据《2023年河南省职业院校班主任（辅导员）省级培训计划分配表》（见附件2）的安排，辅导员参加辅导员综合素质提升班培训，每个培训班原则上不超过1名。
（三）教师企业实践项目
培训对象为职业院校从事职业教育教学工作3年以上、55周岁以下、具有初级及以上教师系列专业技术职务的专业课教师（含实习指导教师）。实践内容主要包括：深入了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。
根据《2023年河南省职业院校教师企业实践项目计划分配表（高职）》（见附件3）安排，每个专业原则上不超过3人。
二、培训方式和学时
培训采取“师带徒”模式、“技能培训＋顶岗实践”、集中面授、网络研修、案例研讨、互动体验、专题讲座等形式进行。专业课教师培训每期时间不少于160学时（其中网络研修和实习实训时间分别40学时）；公共基础课教师培训每期时间不少于120学时（其中网络研修40学时）；辅导员培训每期时间不少于80学时；教师企业实践项目每期时间不少于240学时。
三、工作程序
请各部门、各系部结合工作实际，填写《参训人员汇总表》（见附件3）于5月18日下班前报人事处办公室。待人事处汇总完毕，经学院研究同意后，确定最终参训学员名单上报至上级主管部门，同时组织学员网上报名。
附件：
1.2023年河南省职业院校骨干教师（高职）省级培训计划分配表（省级培训基地）
2.2023年河南省职业院校班主任（辅导员）省级培训计划分配表
3.2023年河南省职业院校教师企业实践项目计划分配表（高职）
4.参训人员汇总表
人事处
2023年5月15日
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