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思政部召开校级教开课题阶段性总结研讨会
2019-12-03 14:56:00 来源： 点击：
2019年12月3日，思政部在3号楼303办公室，就我部申报的《职业院校学生就业与学校办学特色和人才培养模式改革研究》校级课题的阶段性成果进行总结研讨会，思政部全体教师参加会议，会议由何旭老师主持。
首先，何旭老师根据这一年多课题组的研究，对发现的一些问题，特此对中期的课题研究实行阶段性总结。开题一年多来，课题组负责人精心组织全体教师认真参与，组织观看了相关的专题讲座、专家论文、走访调研，取得了较满意的成效。课题组一致认为高职人才培养目标应综合考虑国家教育体系、就业市场需求、我国经济发展三方面的因素，定位于“培养具有现代社会政治、文化素养，为现代经济建设服务，以就业为导向的技术应用型人才”。通过研究，在借鉴世界高职教育发达国家人才培养模式的先进思想、理念、手段与方法，探索符合中国国情的高职教育人才培养模式。
杨书萍老师指出：本课题研究目标和研究价值更在于教师教育和管理理念的更新，教育行为和教育实践活动的改善，这也是课题研究所取得的主要实践成果。因为资金问题，教师外出学习的机会不多，参与调研的面不广光，在借鉴和引进、模仿方面存有问题。随后，杨老师检查了课题的相关内容并对下阶段课题研究的主要任务、研究思路和详细措施进行了布置。
通过本阶段的研究，提升了我部教师的课科研水平能力，为今后力争继续使课题研究实现有效引领，扎实推动。
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