河南测绘职业学院教材管理办法(试行)
2021-12-08 11:03:34   来源:   点击:

  河南测绘职业学院教材管理办法(试行)
  河测教【2021】18号
  第一章 总则
  教材建设是整个教学工作的重要环节之一,为了进一步加强我校教材管理,切实提高教材建设水平,根据教育部《职业院校教材管理办法》(教材{2019}3号)和《河南省职业院校教材管理实施细则(试行)》等文件精神,结合我校实际,特制定我校教材管理办法(试行)。
  第二章 教材选购和征订
  一、教材选用的原则:
  (一)优先选用最新规划统编教材、教育部推荐教材、立体化和活页式教材等,优先选用规模较大、反映最新教学改革与科技发展成果、供书有保障的出版社教材。
  (二)原则上选用的教材应与该门课程在人才培养方案中的地位和作用相适应,必须符合专业人才培养和课程教学大纲要求,并具有科学性、启发性和教学上的适用性。
  (三)原则上选用近三年出版的新教材或修订教材,选用高职高专教材,不能选用跨层次教材,近两年刚更换过教材的课程原则上不能再次更换新教材。
  (四)原则上同一门课程编码同一学期选用同一版本教材。确因教改需要,需使用2至3种版本的教材,或者需要为学生配备相应的公开出版的习题集和实验指导书等教学辅助教材的,应经系部主管教学工作领导同意,教务处审批后方可选用。
  二、教材选用与征订具体办法:
  (一)课程需要选用配套的所有教材,均在每学期征订期限内填报完整,教学单位进行数量统计和初审,教材种类不能漏订。
  (二)培养方案中所列课程,均需有适宜的教材;若无适合的出版教材,则应用相关讲义或教学参考资料替代,以确保学生有充足的学习资料。
  (三)课程归口的教学单位是教材选用的主体,教材选用的依据是人才培养方案、开课计划。各教研室在选用时要充分征求任课教师意见,根据人才培养方案、课程教学大纲的要求,在对不同版本教材进行广泛调研、集体研究比较的基础上,提出教材预订书目。各系部必须坚持原则,严格审核教研室选用结果,确保选用教材的质量。
  三、教材预订程序
  (一)每年6月与12月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。
  (二)按照春秋季教学用书征订目录选订教材,各系部填写教材选用汇总表,经系部审核、教务处审批后,教材科根据各系部核对后的《河南测绘职业学院教材征订汇总表》向教材供应商提供采购教材明细。
  (三)确因计划变更或其他原因,不能通过预订而须即时采购者,应及时提出选购教材报告,及时解决。
  (四)教材一经选定一般不得变动,特殊情况经教材选用委员会集体审定,报教务处审批后执行。
  (五)参编教材认购数量以使用两年为限,不得向学生硬性摊派推销各种教材和教学参考资料。
  (六)教材征订工作须在规定的时间内完成。若因特殊原因需要增订、补订或变动,应及时填写《河南测绘职业学院征订教材变更表》见学校网站—教务处—资料下载,经批准后报教材科方可增、补订或变更,各教学单位同时在教学任务中修改教材信息。
  (七)教材经销商由学校通过招标确定。
  第三章 教材发放
  四、教材发放范围
  (一)教材供应对象为学校在读的学生及该课程任课教师。
  (二)教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料等,均由教务处教材科负责组织征订供应。
  (三)教务处是学校教材征订、采购、发放和教材建设与管理的职能部门,未经教务处同意,其它任何单位和个人不得自行组织编写、购销教材或直接向学生售卖教材。对违反规定者,学院将视其情节轻重,予以严肃处理。
  五、任课老师及学生教材的发放
  (一)凡需要领取教材的教师,由本人提出申请,系部填写《河南测绘职业学院领用教材申请表》见学校网站—教务处—资料下载,系部主任、教务处同意签字后,可到教材科统一领取,教师个人教材使用期限一般为五年,凡需更换教材者,可凭旧教材及申请,经系部领导、教务处同意后,到教材科办理。
  (二)外聘教师的教材由所聘教研室提出申请,经教学系部领导同意,并经教务处确认后可领取授课用教材。
  (三)各系部按照教材科的通知,学生以系部为单位每学期领取教材后交纳教材费,由各系部负责统一登记领取教材人数及名单,领取教材一周内以系部为单位到教材科与中标书商对接,统一收缴教材费。
  第四章 教材质量监督与评估
  六、教材质量监督
  (一)建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查,确保选用教材符合人才培养要求,杜绝低劣教材进入课堂。
  (二)选用的教材符合人才培养目标及本课程教学大纲的要求。
  (三)选用的教材符合政治思想性,确保国家意识形态安全。
  (四)选用的教材符合认知规律,富有启发性,有利于激发学生学习兴趣。
  (五)选用的教材内容及组织方式要科学,内容的广度与深度符合我校学生专业需求,能反映科学研究的新成果,新技术、新理论反映相关知识的最新进展和未来发展方向。
  (六)教材文件与图表使用科学、严谨、规范,文字通畅、生动、可读性强,适合学生的阅读水平。
  (七)方便教学;教材的印刷清楚,无错漏情况。
  七、教材质量评估
  (一)每学期末由各系部组织任课教师及同行专家,对本系部各专业所选用的教材进行全面的评价,填写《河南测绘职业学院教材质量评价表(教师用表)》见学校网站—教务处—资料下载。
  (二)每学期末由各系部组织学生以班级为单位对本学期所使用的教材进行评价,填写《河南测绘职业学院教材质量评价表(学生用表)》学校网站—教务处—资料下载。
  (三)各教学单位对教师和学生的评价结果进行汇总和分析,填写《河南测绘职业学院教材质量评价汇总表》见学校网站—教务处—资料下载,由系部领导签字盖章后报送教务处教材科。
  附  则
  本办法自公布之日起执行,由教务处负责解释。

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